Kärntner Landesfremdsprachenwettbewerb

Mit Julian Walcher, 7B, waren wir beim Kärntner Landesfremdsprachenwettbewerb der AHS im Fach Englisch vertreten. Die Sprache im Allgemeinen ist ein zentrales Kommunikationsmittel, welches einen wesentlichen Beitrag zum Verständnis anderer Menschen und Kulturen leistet. Wir schätzen den Zugang zu neuen Perspektiven, den wir durch Sprache gewinnen, und sprechen der Förderung von Fremdsprachen einen hohen Stellenwert zu.

Auch wenn wir es nicht ins Finale geschafft haben, gratulieren wir unserem Julian sehr herzlich. Er ist um eine Erfahrung reicher und hat es gewagt, sich kärntenweit zu matchen, sich einer Jury zu stellen und vor einem großen Publikum seine Kenntnisse unter Beweis zu stellen.

Herzlichen Dank an Julian für seine Bereitschaft diese Herausforderung anzunehmen!

„Zuckersüße Chemie“

Kohlenhydrate im Fokus des Biochemischen Laborunterrichts

Unsere spannenden Experimente zum Thema Kohlenhydrate umfassten den Stärkenachweis in Lebensmitteln mit Iodlösungen und die Enzymwirkung von Speichel auf Stärke. Weiters die Karamellisierung und Verkohlung sowie die Herstellung von Zuckerwatte.

Anmeldungen für das Schuljahr 2026/27

Öffnungszeiten Semesterferien

„Früh übt sich, was ein Meister werden will“

Die Schüler/innen der 5A tauschten am 29.01. für einen Vormittag das Klassenzimmer gegen den Gerichtssaal und besuchten das Landesgericht Klagenfurt. Unter dem Motto „Früh übt sich, was ein Meister werden will“ bekamen wir die Gelegenheit, das österreichische Justizsystem einmal ganz aus der Nähe kennenzulernen. 

Verhandelt wurde eine „falsche Beweisaussage“, bei der ein Polizist bezichtigt wurde, einen Autofahrer bedroht zu haben. Es war besonders spannend, die Zeugeneinvernahmen mitzuerleben. Begriffe, die man sonst nur aus dem Fernsehen kennt, wurden zur Realität. Man merkte schnell, wie wichtig Genauigkeit, Verantwortung und klare Regeln im Gerichtssaal sind. 

Im Anschluss nahm sich der verhandelnde Richter Herr Mag. Pöllinger-Sorre´ Zeit für unsere Fragen. Dabei ging es nicht nur um den konkreten Fall, sondern auch um den Berufsalltag im Justizwesen und die Ausbildung zur Richterin/zum Richter oder zur Staatsanwältin/zum Staatsanwalt.  

Der Besuch im Landesgericht Klagenfurt war für die 5A eine abwechslungsreiche und lehrreiche Erfahrung. Er zeigte uns, dass Recht und Gerechtigkeit keine trockenen Themen sind, sondern unseren Alltag stärker beeinflussen, als man oft denkt – ganz nach dem Motto: „Früh übt sich, was ein Meister werden will“. 

„Die ganze Welt ist Bühne“

Schon William Shakespeare war begeistert vom Theater, in welchem wunderbare Illusionen auf der Bühne erschaffen werden. Deshalb machte die 5A einen interessanten Blick „hinter die Kulissen“ im Stadttheater Klagenfurt, um zu erfahren, welche Bereiche dafür notwendig sind. Frau Messner Jutta führte uns in die Maske, Malerei, Tischlerei, Schneiderei, Hinterbühne und den Orchestergraben. Auch die weniger bekannten Begriffe Schnürboden, Unterbühne und 01-Probe machten die Backstage-Führung sehr interessant. Die Führung hat wirklich einen bleibenden Eindruck hinterlassen bezüglich des enormen Aufwandes, der hinter einer Theateraufführung steckt.  

Besuch im Landesgericht Klagenfurt

Am 5. Dezember besuchten die Schüler/innen der Klassen 7A und 7B das Landesgericht Klagenfurt, um zwei Verhandlungen mitzuverfolgen. Nach einer kurzen Sicherheitskontrolle nahmen sie im Gerichtssaal Platz und erhielten erste Eindrücke vom Ablauf einer Gerichtsverhandlung. Verhandelt wurden zwei getrennte Fälle, bei denen es um ein Drogendelikt und um sexuellen Missbrauch Unmündiger ging.  

Der Besuch bot wichtige Einblicke in das Rechtssystem und zeigte anschaulich, wie Justiz in der Praxis funktioniert. Natürlich ist ein Einblick in die präzise Arbeit unseres Justizsystems beeindruckend und gleichzeitig auch, ob der Brutalität der Täter/innen, belastend. Nach den Verhandlungen wurden die Urteile nachbesprochen und bewertet. 

Frau Prof. Fasching Bettina und ich bedanken uns bei unseren Schüler/innen, die sich vorbildlich verhielten und mit großem Interesse die Verhandlungen verfolgten. 

Mag. Elisabeth Stromberger

„Exit the room“

 

Die gesamte 5A machte sich am 13.11.2025 auf nach Klagenfurt zum Escape room. Nach einer kurzen Einführung wurden sie in drei Gruppen eingeteilt und mussten in den Räumen „Prison“, „Murder“ bzw. „Voodoo school“ gemeinsam schwierige Rätsel lösen und sich aus dem jeweiligen Raum „befreien“.  

Da war wirklich Teamarbeit gefragt. Zwei Gruppen schafften nach über 1 ½ Stunden alle Rätsel zu lösen, nur eine Gruppe musste „befreit“ werden. 

Eine amüsante und lehrreiche Abwechslung zum schulischen Alltag.  

Mikroskopie im Biologieunterricht der 5A

Der Biologieunterricht der Oberstufe bei Fr. Prof. Pfalz beginnt mit einer Einführung in die Mikroskopie. Mikroskopieren ist eine unverzichtbare Schlüsselkompetenz in zahlreichen wissenschaftlichen Disziplinen, von der Biologie bis hin zur modernen Materialforschung.

Die begeisterten Schülerinnen und Schüler der 5A stellten selbst Präparate her, betrachteten Zellen, Gewebe und Organismen und hielten diese eigenständig fotografisch fest.

Wahlpflichtfach Biologie Exkursion zum Gut Aiderbichl Micheldorf

Am Mittwochnachmittag, dem 22.10.2025, hatten die Schülerinnen des Wahlpflichtfaches Biologie die Möglichkeit, an einer Führung durch das Gut Aiderbichl Kärnten teilzunehmen. 239 tierische Gäste leben momentan am 20 Hektar großen Areal mitten im Wald.

In dieser Begegnungsstätte für Mensch und Tier findet man Tiere wie Rinder, Esel, Schweine, Gänse, Schwäne, Pfaue, Schafe, Ziegen, Hirsche, Katzen, Hunde und Hühner, die hier nach einem harten Leben verwöhnt werden. Vor allem kommen Wildtiere mit einem Handicap in den Gnadenhof.

Markus Leitner, Verwalter von Gut Aiderbichl Kärnten, erzählte, dass im vergangenen Jahr 120 Bio-Hühner verschiedenster Rassen aufgenommen wurden, die aufgrund nachlassender Legeleistung oder da sie Hähne sind, geschlachtet werden hätten sollen.

Ein sehr motiviertes, gut ausgebildetes Team versorgt die Tiere und hat auch für Fragen und Anliegen von Seiten der Schülerinnen ein offenes Ohr. Herzlichen Dank!