Archiv für das Jahr: 2026

Schülervertretung am BORG Auer von Welsbach

Wie im Schulunterrichtsgesetz vorgesehen, wurde dieser Tage die neue Schülervertretung gewählt. Diese soll die Schülerinnen und Schüler bestmöglich vertreten, ein offenes Ohr für Probleme, aber auch Innovationen, haben und diese gemeinsam mit der Schulleitung umsetzen.  Vier Kandidatinnen und ein Kandidat haben sich zur Wahl aufstellen lassen. Sie konnten sich und ihre Ideen im Plenum vorstellen und am Mittwoch, dem 7.10.2026, wurde gewählt. Am Donnerstag folgte noch eine Stichwahl und die neue Schulsprecherin ist Valentina Robitschko aus der 7. Klasse. Ihr zur Seite steht Nicole Kraßnitzer aus der 8. Klasse. In der Schülervertretung ist auch noch Mavie Köck aus der 7. Klasse vertreten. Wir wünschen allen drei ein erfolgreiches Jahr und sagen Danke, dass sie sich in den Dienst ihrer Mitschüler/innen stellen. 

Unsere Schulbibliothek

Am 8.10. fand für die Schüler/innen der Klasse 5A_B eine Einführung in die Nutzung der Schulbibliothek statt. Ziel der Veranstaltung war es, ihnen die Bibliothek als Arbeits-, Lern-, Informations- und Aufenthaltsort näherzubringen und einen selbstständigen Umgang mit den vorhandenen Medien zu ermöglichen. 

Neben Büchern stehen in unserer Schulbibliothek DVDs, PC-Arbeitsplätze, Spiele, Schachbretter und Talk-Boxen zur Verfügung.  

Beim abschließenden Quiz konnten Mariella, Samira und Matthias jeweils eine Süßigkeit als Gewinn „ergattern“. Herzliche Gratulation!! 

Bedanke möchte ich mich bei Isabella Stadler, 8B_B, die mir tatkräftig geholfen hat. 

Mag. E. Stromberger 

Der Natur auf der Spur…🔍

…🐢🦎 im artenreichsten Reptilienzoo Österreichs🐊🐍

Unsere Wahlplichtfach Biologie Schülerinnen konnten bei Happ über 1000 Tiere bestaunen. Die Attraktionen waren 20 verschiedene Echsenarten, 60 Schlangenarten, 20 Schildkrötenarten, Piranhas sowie ein Insektarium mit Vogelspinnen und Skorpionen.

Das Highlight war das Anfassen und Anlegen einer Königspython.

Denn Ziel der Exkursion waren der Abbau von Angst und Vorurteilen beim Zusammentreffen von Mensch und Reptil sowie die Vermittlung ihrer Schutzwürdigkeit.

BORG Althofen erneut mit dem MINT-Gütesiegel ausgezeichnet

Das BORG „Auer von Welsbach“ Althofen wurde für den Zeitraum 2026 bis 2029 erfolgreich mit dem MINT-Gütesiegel rezertifiziert. Die Auszeichnung würdigt Schulen, die sich in besonderer Weise für eine qualitätsvolle und zukunftsorientierte Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) engagieren.

Bereichsleiter Andreas Jannach nahm die Auszeichnung stellvertretend für die Schule von Mag. Robert Derhaschnig, interimistischem Bildungsdirektor und Präsidialleiter der Bildungsdirektion Kärnten, HR MMag. Dr. Jonas Claußen, Bakk., Pädagogischer Leiter der Bildungsdirektion für Kärnten, sowie Mag. (FH) Wolfgang Pucher, MA, Bildungsbeauftragter der Industriellenvereinigung Kärnten, entgegen.

Die erneute Verleihung des Gütesiegels bestätigt die kontinuierliche Weiterentwicklung des MINT-Unterrichts am BORG Althofen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern durch vielfältige, innovative und praxisorientierte Zugänge die Faszination für Naturwissenschaften und Technik näherzubringen und gleiche Chancen für Mädchen und Burschen zu schaffen.

Unser besonderer Dank gilt dem gesamten MINT-Kollegium, das mit großem Engagement, fachlicher Kompetenz und viel Begeisterung täglich einen wichtigen Beitrag zur Bildung unserer Schülerinnen und Schüler leistet. Diese Auszeichnung ist eine Anerkennung für die hervorragende Arbeit unseres gesamten Teams. 🎉

Link zur IV Homepage: 18 Kärntner Bildungseinrichtungen erneut mit MINT-Gütesiegel ausgezeichnet

Mit der Koralm-Bahn nach Graz

Fast 50 Schüler und Schülerinnen vom BORG und der HAK des Bundesschulclusters Althofen sind gemeinsam mit der neuen Koralm-Bahn am Mittwoch nach Graz „gerast“. Der Uhrturm und die Mur-Insel durften natürlich nicht fehlen. Als Zaungäste waren wir sogar beim Start der 75. Österreichischen Radrundfahrt dabei.

Leonardo-Brücke

Physik und Mathematik zum Anfassen:

Im Rahmen einer Unterrichtseinheit im physikalisch-mathematischen Labor des BORG Auer von Welsbach beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler mit einem besonderen Bauprojekt, der Leonardo-Brücke. Diese geht auf den Universalgelehrten Leonardo da Vinci zurück und zeichnet sich dadurch aus, dass sie ganz ohne Nägel oder Schrauben stabil aufgebaut werden kann.

Die Aufgabe bestand darin, aus einfachen Holzlatten eine selbsttragende Brücke zu konstruieren. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihr handwerkliches Geschick unter Beweis stellen, sondern auch grundlegende physikalische und mathematische Prinzipien praktisch erleben. Besonders die Reibung zwischen den einzelnen Bauteilen sowie das Gleichgewicht der Kräfte spielten eine zentrale Rolle für die Stabilität der Konstruktion.

Im Laufe des Experiments wurde deutlich, dass die Brücke nur durch das geschickte Ineinanderschieben der Holzelemente zusammenhält. Dieses Prinzip basiert darauf, dass sich die einzelnen Teile gegenseitig stützen und fixieren.

Insgesamt war das Projekt ein gelungenes Beispiel für anschaulichen und auch spannenden Unterricht im naturwissenschaftlichen Zweig. Vielen Dank auch an die Spenglerei Dachdeckerei Reinbold für das Sponsoring der Materialien.

Einladung ins kärnten.museum Klagenfurt

Die SchülerInnnen der 7B wurden eingeladen, um am 8. Mai im kärnten.museum Klagenfurt am Lotterientag zum Thema Inklusion teilzunehmen. Die verschiedensten Workshops und Stationen hatten zum Ziel, Barrieren sichtbar zu machen, Perspektiven zu wechseln und Vielfalt bewusst wahrzunehmen. Mit Begeisterung wurden folgende Programmpunkte angenommen: „Mission Klimaschutz“, „Band der Freundschaft“, „Anti-Mobbing-Werkstatt“, „Schreibwerkstatt“, „Wie man durch Bewegung lernt“ und das „Teambuildingspiel“.

Schulaustausch mit dem Gymnasium „Caterina Percoto“ in Udine

Seit diesem Schuljahr besteht ein Schulaustausch mit dem Gymnasium „Caterina Percoto“ in Udine. Ziel des Projekts ist es nicht nur, die Italienischkenntnisse zu festigen, sondern auch eine Verbindung zwischen dem im Unterricht Gelernten und der Lebenswelt herzustellen, eine interkulturelle Begegnung zu ermöglichen, in beiden Sprachen – Italienisch und Deutsch – zu kommunizieren und natürlich neue Freundschaften zu schließen. 

Nach einem ersten Videotreffen, bei dem sich die Schülerinnen und Schüler vorgestellt und ihre Schule sowie ihre Heimatregion präsentiert haben, wurde die Gruppe am 30. April in Udine herzlich empfangen und verbrachte dort einen intensiven und erlebnisreichen Tag. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, am regulären Unterricht teilzunehmen, aber auch an Aktivitäten, die den sprachlichen und kulturellen Austausch fördern. 

Wir freuen uns sehr darauf, unsere italienischen Freunde im Herbst an unserer Schule willkommen zu heißen. 

Making of „Ein Volksfeind“

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